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Donald W. Winnicott, pédiatre et psychanalyste anglais, a profondément renouvelé la compréhension du développement de l’enfant, ainsi que la pratique psychanalytique avec les patients borderline. L’acuité de son observation des bébés et de leurs mères a été à l’origine d’un grand nombre de ses découvertes. Il n’est pas exagéré d’avancer que la pédopsychiatrie est née avec lui. 
Son œuvre s’est construite en étroite relation tant avec sa vie personnelle qu’avec le contexte de la psychanalyse britannique de l’époque. Au milieu des sévères affrontements entre kleiniens et annafreudiens, Winnicott élabora, contre vents et marées, sa propre théorie qui reflète la singularité de sa pratique clinique. Il a mis également en valeur cette chose naturelle et universelle qu’est le jeu dans la relation à autrui. 
Les avancées de Winnicott sont toujours très actuelles, notamment sur le rôle, dans le développement affectif, de «l’environnement», fondamental dans la prise en charge des patients qui en ont subi les défaillances. 

Jean-Pierre Lehmann est psychiatre, psychanalyste, membre du Cercle freudien dont il a été président. Il dirige depuis une trentaine d’années des séminaires de clinique psychanalytique ouverts à des psychanalystes en formation.

Sous la direction de Jacques Sédat.

La psychanalyse en Grande-Bretagne au début du XX^e siècle. 
Jeunesse de Winnicott. 
Quarante années de pédiatrie. 
Formation psychanalytique. 
1935-1945 : de la défense maniaque au développement affectif primaire. 
La régression à la dépendance. 
Transfert, contre-transfert et préoccupation maternelle primaire.
Self, Faux self et narcissisme primaire. 
Les objets et les phénomènes transitionnels. 
Le développement de la capacité de Concern. 
De la capacité de Concern à l'utilisation de l'objet.
La crainte de l’effondrement. 
Sexualité et bisexualité. 
Psychanalyste et psychiatre d’enfants. 
Vivant à l’heure de sa mort.