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« Démunis » , « exclus » , « nouveaux pauvres »… À l’heure où les conséquences économiques et sociales de la crise financière fragilisent ceux qu’un ministre avait un temps désignés comme « La France d’en bas », Philippe Alonzo et Cédric Hugrée reviennent sur les travaux et enquêtes sociologiques qui ont forgé la catégorie de « classes populaires » et en ont fait un outil pour décrire et comprendre le monde social. 
Cet ouvrage retrace tout d’abord les débats sociologiques liés à la définition du « populaire ». Il revient ensuite sur les approches et les enquêtes qui ont analysé les transformations et permanences de ces milieux sociaux : depuis leurs rapports au politique, en passant par le travail et l’emploi, sans oublier leurs styles de vie et l’école. 

Philippe Alonzo est maître de conférences en sociologie à l’Université de Nantes. 
Cédric Hugrée est ATER (attaché temporaire d’enseignement et de recherche) à l’Université de Nantes. 
Ils sont tous les deux chercheurs au Centre Nantais de Sociologie (Cens).

Sous la direction de François de Singly

1. Définir et circonscrire les "classes populaires" ? 
2. Les classes populaires et le politique : mobilisations et déstabilisations 
3.Travail, emploi et styles de vie : équilibres, inégalités, recompositions 
4. "Peut mieux faire " Les classes populaires et l'école