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La psychopathologie de l’enfant a pour objet d’étude les formes spécifiques que revêt la souffrance psychique de l’enfant, à travers une symptomatologie très variée, à la lumière de ses interactions avec son environnement et de ses capacités d’évolution. 
Cet ouvrage propose une synthèse de la psychopathologie infantile (de la naissance à 10-12 ans) selon une triple démarche qui vise à définir, décrire et interpréter. Il retrace les phases essentielles du développement de l’enfant dans ses dimensions motrice, cognitive et affective, et présente les principales catégories de troubles infantiles ainsi que les grands regroupements nosographiques. 
Issu de l'expérience clinique de l'auteur, ce petit livre, enrichi notamment de nouveaux cas cliniques dans cette 3e édition, répond aux besoins de tous ceux qui, dans le cadre de leurs études ou professions, sont concernés par ces troubles spécifiques de l’enfant.

Karinne Gueniche, maître de conférences à l’université Paris Descartes, est psychologue clinicienne (hôpital Necker-Enfants malades, Paris) et psychanalyste.

I. Le développement psycho-affectif de l’enfant
1. Les stades du développement psychomoteur et cognitif
2. La naissance de la vie psychique et ses rapports avec la genèse de la relation objectale
3. Le développement libidinal ou la sexualité infantile et ses
4. Du complexe d’Œdipe à la névrose infantile
5. La mise en veille des mouvements pulsionnels :la période de latence
6. Le réveil pulsionnel à la puberté : le passage vers : l’adolescence

II. Étude psychopathologique des conduites chez l’enfant
1. Les dysfonctionnements des relations précoces parents/nourrisson
2. Les troubles du sommeil
3. Les troubles du langage
4. Les troubles du contrôle sphinctérien
5. Les troubles du comportement
6. Les troubles psychomoteurs
7. La dépression et son expression chez l’enfant

III. Le champ nosographique en psychopathologie infantile
1. Les psychoses de l’enfant
2. Les pathologies limites de l’enfant
3. Les troubles névrotiques de l’enfant