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Bien écrire pour réussir ses études
- Orthographe, lexique, syntaxe
- Auteur(s) :
- Jacques Vassevière
- Collection :
- Hors collection
- Format :
- Brochée - 256 pages
- Dimension (en cm) :
- 13 x 18
- EAN13 :
- 9782200355203
- Public :
- UNIVERSITE
- Domaines :
- Langue française et méthodologie
- Date de parution :
- 01/07/2009
Quand ils arrivent dans le supérieur, les étudiants n’ont souvent pas conscience que leurs copies peuvent être disqualifiées au premier coup d’œil pour des motifs qui leur semblent anodins : présentation illisible, fautes de langue ou simple inadéquation entre ce que l’on a voulu dire et ce que l’on a effectivement exprimé…
En réalité, ils doivent savoir que, quelle que soit leur discipline, la qualité de l’expression – sa correction, sa richesse, sa précision – est un gage de réussite essentiel. C’est pourquoi, en commençant leurs études, ils gagneraient à réactiver ou à compléter leurs connaissances dans ce domaine.
Ce petit livre n’a d’autre ambition que de leur en fournir les moyens : grâce à ses nombreux exercices corrigés, il rend possible un travail autonome qui ne demande qu’un peu de bonne volonté et de constance. Qu’il soit utilisé pour une révision et une remise à niveau méthodiques ou consulté pour résoudre des difficultés, il leur permettra de progresser rapidement.
Jacques Vassevière enseigne en lycée, participe aux travaux de didactique du français à l’INRP (Institut national de recherche pédagogique) et collabore à la revue L’École des lettres – Lycée. Il a été membre du jury de CAPES de langues pour les épreuves de français.
Sous la direction de Marie Parmentier.
En réalité, ils doivent savoir que, quelle que soit leur discipline, la qualité de l’expression – sa correction, sa richesse, sa précision – est un gage de réussite essentiel. C’est pourquoi, en commençant leurs études, ils gagneraient à réactiver ou à compléter leurs connaissances dans ce domaine.
Ce petit livre n’a d’autre ambition que de leur en fournir les moyens : grâce à ses nombreux exercices corrigés, il rend possible un travail autonome qui ne demande qu’un peu de bonne volonté et de constance. Qu’il soit utilisé pour une révision et une remise à niveau méthodiques ou consulté pour résoudre des difficultés, il leur permettra de progresser rapidement.
Jacques Vassevière enseigne en lycée, participe aux travaux de didactique du français à l’INRP (Institut national de recherche pédagogique) et collabore à la revue L’École des lettres – Lycée. Il a été membre du jury de CAPES de langues pour les épreuves de français.
Sous la direction de Marie Parmentier.
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