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Gilles Ferréol, agrégé de sciences sociales, est professeur de sociologie à l’Université de Franche-Comté, où il dirige le LASA (Laboratoire de Socio-Anthropologie).

1. Objectivation des connaissances et dynamique de la recherche
2. Famille et socialisation
3. Éducation et culture
4. Stratifi cation et mobilité
5. Travail et organisations
6. Action collective et changement
7. Intégration et lien social

Avant- propos
1. Objectivation des connaissances et dynamique de la recherche
L’exigence opératoire
Quatre moments clés
Paradigmes et grilles de lecture
Enquête et travail de terrain
- Textes

2. Famille et socialisationL’apprentis sage des règles
De profondes modifications
Une institution en crise
Une réalité plus complexe
- Textes

3. Éducation et culture
De la massification aux curricula
Système scolaire et politiques éducatives
Culture et société
- Textes

4. Stratification et mobilité
Castes, ordres, classes
La nomenclature des professions et catégories socio professionnelles
Professions et socio-styles
Communauté et société
Différences et inégalités
Les tables de mobilité
- Textes

5. Travail et organisations
De nouveaux modes de gestion de la main-d’œuvre
Qualification et formation
Culture d’entreprise et gestion des ressources humaines
La crise du syndicalisme
De la bureaucratie à l’analyse stratégique des organisations
Du contrat à la socio-économie des conventions
- Textes

6. Action collective et changement
De la psychologie des foules au modèle exit/voice
Mouvements sociaux et groupes de pression
Tensions et régulations
Le change ment obéit-il à des lois ?
- Textes

7. Intégration et lien social
Trois grandes approches
Un modèle spécifique
Reconnaissance des particularismes et principe d’universalité
Enjeux identitaires et rapport à autrui
- Textes