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Lieu de partage et d'apprentissages, l'école a laissé chez chacun d'entre nous des souvenirs, parfois mêlés, mais souvent forts et durables. Films, romans, anecdotes, photographies nous offrent, transmis de génération en génération, ce parfum de nostalgie pour l'« école d'antan ».
Loin des stéréotypes, ce livre, par la voix d'écrivains et d'acteurs de la vie scolaire, restitue le portrait subtil et complexe de l'école depuis l'Ancien Régime jusqu'à nos jours. S'éloignant ainsi d'une histoire de l'institution, il remet l'élève au centre de ce récit.
Grâce à ces multiples regards, c'est tout le quotidien des élèves qui prend vie ici : rentrée, salle de classe, organisation du travail scolaire, récréation, internat, discipline, relations maîtres-élèves, camaraderie...
Que l'école soit rêvée ou qu'elle soit détestée, l'ouvrage dessine ainsi une image plus nuancée de ces « lieux de mémoire » intimes.

François Grèzes-Rueff est docteur en histoire, maître de conférences à l'IUFM de Toulouse. Il a publié La culture des députés français - 1910-1958, (PU Le Mirail Toulouse, 1994).
Jean Leduc est ancien professeur de CPGE au Lycée Pierre de Fermat de Toulouse. Il a publié L'enracinement de la République (Hachette, 1991), Les Historiens et le temps (Seuil, 1999) et, Patrick Garcia, L'enseignement de l'histoire en France (Armand Colin, 2003).

Temps et espaces scolaires. Le temps scolaire. L'architecture scolaire. Quelques lieux et moments de la vie de l'élève. La discipline. Faire acquérir un savoir-vivre. Surveiller et punir. Récompenser. Figures d'élèves. Les pensionnaires. Quelques cas particuliers. Élèves en difficulté. Rites de passage. La rentrée. L'examen. La société des élèves. La camaraderie. Amitiés particulières. Une école dans le siècle.